Escale 1: La danse des étoiles

Première semaine du projet Escales imag(in)ées.

J’ai proposé aux enfants de lire quelques extraits du livre L’Atlas des Constellations de Susanna Hislop, présentant des constellations et leurs légendes, la façon dont elles se sont formées et sont apparues dans le ciel.
L’idée était qu’ils puissent ensuite inventer leur propre constellation, en s’appropriant la forme de quelque chose qui les touche, qu’ils aiment ou qui leur fait peur, et écrire sa légende.
Un moyen détourné de se dévoiler, de chercher au fond de soi ce qui plaît ou rend triste, ce qui anime les choix et les pensées.
Ils ont commencé par écrire la légende, puis ont ensuite dessiné la forme de leur constellation et placé les étoiles de façon schématique à l’intérieur.

Les enfants ont ensuite redessiné leurs constellations en grand au pastel gras sur fond noir, pour former un ciel nocturne collectif.